دوره آموزشی درس: سیاست های کلی برای رهبری اجرایی، ارزیابی و تحلیل چالش ها و برنامه ریزی استراتژیک
معرفی دوره:
رهبری مسئولیت ها و بارهای جدیدی را بر دوش می کشد که ناشی از چالش های پی در پی تغییرات در عصر جهانی شدن، انقلاب ارتباطات و حاکمیت اینترنت است که آغاز شده و پایان نخواهد یافت
. آمادگی و توانایی رهبر برای مقابله با این چالش های دارای ماهیت راهبردی و انطباق آنها در جهت خدمت به مقاصد، اهداف و مقاصد مؤسسه و دستیابی به مأموریت عالی خود.
کیفیت و اندازه این چالشها ما را بر آن میدارد تا واقعیتی را تأیید کنیم که کارشناسان مدیریت آن را مورد مناقشه قرار نمیدهند و مورد قبول مدیران در تمامی سطوح اجرایی خود هستند و خلاصه آن این است که روسای جمهور، مدیران ارشد و مدیران اجرایی در عصر جهانی شدن در معرض مسائل جدیدی هستند. چالشهایی که مستلزم صلاحیتها و مهارتهای جدید متناسب با اندازه مسئولیتی است که در ایجاد مؤسسات قوی با قابلیت بقا، رشد و رهبری به آنها سپرده شده است.
اهداف دوره:
شرکت کنندگان در پایان دوره قادر خواهند بود:
- تعریف مشخصات و شخصیت رهبری که قادر به مقابله با چالش های سازمانی و رقابتی معاصر باشد.
- تعیین جهت آینده روشن برای مؤسسه و واحدهای سازمانی آن، از جمله چشم انداز رهبری و ارزش های آن.
- تعیین مأموریت موسسه عالی و اولویت های راهبردی آن بر اساس تحلیل واقع بینانه شرایط حاکم در داخل و خارج موسسه.
- تدوین و طراحی یک استراتژی رقابتی که بقای مؤسسه را حفظ کرده و علیرغم چالش ها و فشارها به دنبال توسعه آن باشد.
- ایجاد انگیزه در کارکنان و بهره برداری از انرژی های خلاقانه آنها از طریق برنامه های عملکرد موثر.
- انتخاب استراتژی هایی که موقعیت رقابتی مؤسسه را ارتقاء داده و به آن انعطاف پذیری و توانایی رشد مستمر می بخشد.
- تعریف مجموعه ای از استانداردهای عملکرد و پیروی از روش شناسی علمی در سنجش عملکرد موسسه و واحدهای سازمانی.
محتوای دوره:
واحد اول:
رهبری اجرایی در عصر چالش ها:
- مفهوم معاصر رهبری استراتژیک
- چالش ها و فرصت ها برای رهبران اجرایی
- نقش های اساسی یک رهبر استراتژیک
- انواع رهبران تعالی نهادی (کارگاه آموزشی).
واحد دوم:
رهبر اجرایی و برنامه ریزی استراتژیک:
- اهمیت و نقش رهبر در فرآیند برنامه ریزی.
- ابعاد رهبری برنامه ریزی استراتژیک.
- استانداردهای مدرن برنامه ریزی استراتژیک
- روش شناسی برنامه ریزی استراتژیک
- اجزای برنامه راهبردی (کارگاه آموزشی).
واحد سوم:
تعیین جهت استراتژیک:
- تعیین جهت: وظیفه اصلی رهبری.
- تشریح چشم انداز رهبری مؤسسه و کارکنان آن.
- اتصال بینایی و سفت کردن تکیه گاه و تکیه گاه های آن.
- تهیه پیش نویس مأموریت عالی مؤسسه (کارگاه).
- تثبیت ارزش ها و مفاهیم مشترک.
واحد چهارم:
طراحی استراتژی و مسیر استراتژیک:
- چه استراتژی و چه مسیر استراتژیک
- توهمات غالب در مورد رقابت و رقبا
- ویژگی ها و اجزای جایگزین های استراتژیک
- جایگزین ها و گزینه های موجود را ارزیابی و شناسایی کنید
- طراحی استراتژی و تعیین وظایف و منابع (کارگاه آموزشی)
واحد پنجم:
اجرای استراتژی و مدیریت عملکرد:
- چالش های اجرای موثر برنامه استراتژیک.
- رفع موانع فرهنگی و سازمانی.
- تعیین سطوح و معیارهای عملکرد (کارگاه آموزشی).
- تنظیم، اصلاح و تجدید شاخص های عملکرد.
- اشاعه شیوه های سنجش و خودارزیابی (کارگاه آموزشی).
بدون نظر