دوره روزنامه نگاری حرفه ای و برخورد با رسانه ها

بررسی اجمالی

آکادمی آموزش و توسعه بریتانیا این دوره آموزشی را ارائه می دهد تا دانش آموزان بتوانند پیام ها و تصاویری را که به عنوان مصرف کنندگان کالا و خدمات و به عنوان دریافت کنندگان اطلاعات از منابع مختلف از جمله مواد چاپی و الکترونیکی در معرض آنها قرار می گیرند، درک و تجزیه و تحلیل کنند. نظریه ها، روندها، فرآیندها و مدل های رسانه و ارتباطات. هدف این دوره نیز بحث در مورد جنبه های مختلف رسانه های جمعی از جمله توسعه تاریخی و اثرات اقتصادی و اجتماعی همراه بر فرهنگ توده است.

اهداف و گروه هدف

گروه هدف دوره:

آکادمی آموزش و توسعه بریتانیا این دوره را برای روزنامه نگاران، سیاستمداران و افرادی که می خواهند اصول روزنامه نگاری و رسانه را بیاموزند ارائه می دهد.

اهداف دوره:

پس از اتمام برنامه، شرکت کنندگان قادر خواهند بود:

• تئوری ها، روندها، فرآیندها و مدل های رسانه و ارتباطات را شناسایی کنید.
• در مورد جنبه های مختلف رسانه های جمعی، از جمله توسعه تاریخی و تأثیرات اقتصادی و اجتماعی بر فرهنگ توده بحث کنید.
• روش هایی را که رسانه های جمعی بر آگاهی فردی و جمعی تأثیر می گذارند، تحلیل کنید.
• جمع آوری، شناسایی و تفسیر پیام های رسانه ای آشکار و پنهان.
• در تلاش برای توسعه راهبردهایی برای تفسیر و ارزیابی تأثیر رسانه ها بر زندگی روزمره، مطالب درسی مرتبط را گردآوری کنید.

محتوای برنامه

• مقدمه ای بر رسانه های جمعی:

اهمیت           رسانه های جمعی

مدل های           رسانه های جمعی

گرایش های           رسانه های جمعی

اقتصاد           رسانه های جمعی

نظریه های           رسانه های جمعی

عملیات رسانه های           جمعی

• رسانه اصلی :

رسانه های چاپی: کتاب، مجلات، روزنامه ها.

1. تاریخچه و تأثیر رسانه های مکتوب.

2. کنگلومراها، جهانی شدن، و بازسازی رسانه ها.

3. چالش های پیش روی رسانه های مکتوب.

رسانه های الکترونیکی: ضبط صدا، تلویزیون و فیلم

1. تاریخچه و اهمیت رسانه های الکترونیکی.

2. توسعه فناوری.

3. برنامه های خبری و سرگرمی.

4. عصر کامپیوتر.

روزنامه نگاری، تبلیغات و روابط عمومی

1. هنجارهای رسانه های خبری

2. روند مطبوعات.

3. اهمیت تبلیغات و روابط عمومی.

4. تحقیق و روانشناسی.

5. روابط رسانه ای.

• رسانه و جامعه

1. مطالعات در مورد اثر.

2. رسانه ها خشونت را به تصویر کشیدند

3. رسانه و شکل گیری فرهنگی

4. اجتماعی شدن، حریم خصوصی و نفوذ.

سبک دوره:

• آموزش درون سازمانی
• آموزش فردی
• آموزش با گروه
• آموزش عملی