دوره آموزشی درس: مهارت های ویرایش علمی و انتشارات حرفه ای
معرفی دوره آموزشی:
روند تحقیقات علمی به طور مداوم در حال تحول است که به ستون فقرات موسسات و کشورهای توسعه یافته یا کشورهایی که با چالش های بزرگ رقابت می کنند و با چالش های بزرگ دست و پنجه نرم می کنند، تبدیل شده است تا با آنها همگام شود. تخصص و مهارت در زمینه تحقیقات علمی.
اهداف دوره:
شرکت کنندگان در پایان دوره قادر خواهند بود:
- شناخت انواع پژوهش های علمی و مهارت های انتخاب موضوع و تدوین عنوان مناسب برای آن.
- دانستن نحوه جمع آوری، مستندسازی و تجزیه و تحلیل مطالب علمی.
- تهیه پیش نویس مطالب علمی، استخراج نتایج و پیشنهادات صادره از آن و بررسی کیفیت خروجی های پژوهشی.
- درباره سیاست های انتشارات علمی بیاموزید.
- نحوه ارسال گزارش سالانه را بیابید.
گروه های هدف:
- اساتید دانشگاه و دانشجویان تحصیلات تکمیلی.
- روسای و مدیران بخشهای مدیریت کیفیت، تحقیق و توسعه در وزارتخانه ها، مؤسسات علمی، تولیدی و خدماتی مختلف.
- محققین و دست اندرکاران امور تحقیقات علمی در موسسات دولتی و خصوصی.
- روسای و مدیران مراکز تحقیقاتی.
- روسای و سردبیران مجلات علمی.
- هرکسی که خود را نیازمند این دوره می بیند و می خواهد مهارت و تجربه خود را توسعه دهد.
محتوای دوره:
واحد اول:
انواع تحقیقات علمی و مهارت های انتخاب موضوع و تدوین عنوان مناسب برای آن:
- انواع تحقیق به طور کلی و درجات تحقیق علمی.
- قوانین و کنترل های تعیین موضوع تحقیق.
- هنر ایجاد جستجوی عنوان
واحد دوم:
جمع آوری، مستندسازی و تحلیل مطالب علمی:
- روش ها و مهارت های جمع آوری مطالب علمی.
- روش های استناد، استناد و مستندسازی.
- پردازش و تحلیل داده ها.
واحد سوم:
تهیه پیش نویس مطالب علمی، استخراج نتایج و پیشنهادات صادره از آن و بررسی کیفیت خروجی های پژوهشی:
- روش ها و قواعد تدوین مقاله علمی.
- روش های استنتاج نتیجه گیری و پیشنهادات به شیوه ای حرفه ای.
- شاخص ها و ابزارهای بررسی کیفیت تحقیقات علمی.
واحد چهارم:
انتشار علمی {1}:
- سیاست های انتشارات علمی
- پیشنهاد ضوابط و روشهای انتشار علمی و پیگیری اجرای آنها پس از تصویب.
- توصیه به انتشار مجلات و کتابهای علمی (تألیف یا ویرایش، تایید یا ترجمه).
- تائید انتشار مقالات پژوهشی پس از داوری و تایید هیئت تحریریه مربوطه.
واحد پنجم:
انتشار علمی {2}:
- تصویب عضویت در هیئت تحریریه و هیأت مشاوره مجلات علمی.
- گشایش کانال های ارتباطی موثر با مراجع ذیربط.
- تشویق تولید تالیف و نشر.
- ارائه گزارش سالانه
بدون نظر