دوره آموزشی چگونه یک رهبر خلاق باشیم که بتواند استراتژی‌هایی برای تعالی تدوین کند
بررسی اجمالی
بدون شک هدف اصلی همه سازمانها فراهم آوردن توانایی پاسخگویی به الزامات پایداری و حمایت از رقابت پذیری آنهاست تا در نهایت بتوانند به اهداف خود دست یافته و به طور موثر و دقیق به اهداف خود برسند. اهمیت وجود رهبری در سازمان که قادر به تدوین استراتژی های متمایز باشد که در خدمت دستیابی به اهداف موسسه و ایجاد فضایی خلاقانه با قابلیت رویارویی با چالش ها، ارتقاء موسسه و افزایش تولید باشد. نحوه استفاده بهینه از فناوری در دوران رهبری از این طریق. آموزش، مدل‌های رهبری شناسایی می‌شوند که از طریق هنر تعالی در تدوین استراتژی‌هایی که منجر به اثربخشی کار، افزایش بهره‌وری و ایجاد روحیه تیمی می‌شوند، به تغییر شرکت‌ها و مؤسسات به سمت بهتر کمک کرده‌اند.بر این اساس، آکادمی آموزش و توسعه بریتانیا با شعبه های خود در لندن و سراسر جهان، این برنامه آموزشی ممتاز را به دست گروهی از کارشناسان و مشاوران در سراسر جهان ارائه می دهد.
اهداف و گروه هدف
این دوره آموزشی با هدف:
فراهم آوردن مهارت های عالی اداری به دانش آموز که او را قادر می سازد کارهایی که به او سپرده شده است را با کارایی و دقت بالا انجام دهد.
مشارکت دانش آموز در شکل دادن به آینده موسسه یا سازمانی که در آن کار می کند.
حمایت از توانایی یادگیرنده برای توسعه مهارت های تفکر خلاق و ایجاد نوآوری در کارهای غیر متعارف خود.
– توانایی تدوین طرح ها و برنامه های استراتژیک توسط دانش آموز و حتی کنترل کارآمد اجرای آنها.
توانایی تصمیم گیری استراتژیک به روشی خلاقانه .
مشکلاتی را که مانع از خلاقیت و تفکر استراتژیک دانش آموز می شود را حذف کنید.
تا دانش آموز بتواند بر چالش های دوران مدرن غلبه کند.
گروه هدف:
- مدیران سازمان ها و مؤسسات
- دارندگان سمت های مدیریتی، رهبری یا سرپرستی در سازمان
- روسای ادارات یا واحدها
- یک فرد جاه طلب را خورد که به دنبال ارتقاء سطح حرفه خود به اوج است.
محتوای برنامه
این دوره به پنج کلاس آموزشی تقسیم می شود:
فصل اول: مبانی تفکر خلاق و توانایی توسعه راهبردهای مؤثر برای مشکلات معاصر .
این فصل به چند بخش تقسیم می شود:
– قواعد مطالعه و تحلیل تحولات دوران.
چگونگی دستیابی به تعالی و توانایی تفکر خلاق از منظر علمی و عملی.
شرایط دستیابی به تعالی و توانایی تفکر خلاق.
مطالعه موردی عملی
فصل دوم: دستیابی به راه حل های علمی مسائل به شیوه ای خلاقانه با استفاده از روش های تفکر استراتژیک.
این فصل به چند بخش تقسیم می شود:
ضرورت تفکر و تفکر خلاق بر اساس روش علمی.
تفاوت بین تفکر خلاق و منطقی
عملکرد مغز در نیمکره راست و چپ .
اصولی که یک مدیر موفق باید برای تشخیص مشکل و رسیدن به یک راه حل خلاقانه دنبال کند که برای سازمانی که اداره می کند سود زیادی به همراه خواهد داشت.
بررسی سه مورد عملی.
فصل سوم دوره آموزشی: مبانی تفکر خلاق به منظور غلبه و توسعه مشکلات کاری، با توانایی تصمیم گیری صحیح که باعث پیشرفت سازمان می شود.
پایه های توسعه توانایی های تفکر خلاق.
چگونه در کار خود نوآوری می کنید تا برای خود و سازمانتان به موفقیت برسید؟
– چگونه می توان مدیر موفقی بود که از خلاقیت در سازمان خود حمایت و تشویق می کند؟
مطالعه موردی عملی
فصل چهارم: مهم ترین پایه های دستیابی به تعالی و خلاقیت، تفکر استراتژیک است.
این فصل به شرح زیر تقسیم می شود:
ادامه تفکر استراتژیک
شرایط حفظ تفکر استراتژیک
– مهمترین اصطلاحات تفکر استراتژیک.
قوانین کلی که فرآیند تفکر استراتژیک را تنظیم می کند.
مطالعات موردی عملی
فصل پنجم: آزمایشگاه توسعه استراتژیک.
این فصل به شرح زیر تقسیم می شود:
موانع تفکر استراتژیک و خلاق
مهمترین سخنان در نوآوری و خلاقیت.
روش های طوفان فکری
راه حل های نوآورانه برای مشکلات کسب و کار .
مطالعات موردی عملی
بدون نظر