دوره آموزشی درس: تعالی اداری، تفکر استراتژیک و نوآوری خلاق
معرفی دوره:
نوآوری و خلاقیت یکی از ملزومات اساسی در مدیریت معاصر است، زیرا دیگر انجام کسب و کار در سازمانها با روشهای معمول سنتی کافی یا حتی رضایتبخش نیست، زیرا ادامه آن ممکن است منجر به شکست سازمانها شود. بقا و تداوم آنها را تضمین کند، نباید در مرز کارایی متوقف شود، به این معنا که کارها را به درستی انجام می دهد، بلکه جاه طلبی آن باید فراتر از آن باشد تا نوآوری، خلاقیت و نوآوری از ویژگی های بارز عملکرد آن باشد.
مدیریت معاصر و مدرن نیازمند تعدیل در الگوی تصمیم گیری و بهبود و توسعه روش ها و روش های تعیین اولویت ها و اهداف است و این امر تنها با ایجاد و ایجاد جو سازمانی مناسب و مناسب امکان پذیر است. فکر نوآورانه و خلاق برای ظهور، توسعه و رشد.
مبحث نوآوری در مدیریت موضوعی نسبتاً جدید است و این مبحث از ضعف مدیریتی رنج میبرد، از این رو بر آن شدهایم تا این پروژه را در حوزه نوآوری و خلاقیت به نمایش بگذاریم تا به این موضوع حیاتی و مهم بپردازیم. که یکی از موضوعات مهم در حوزه مدیریت است.
اهداف دوره:
شرکت کنندگان در پایان دوره قادر خواهند بود:
- دارای مجموعه ای از مهارت های برتر مدیریتی هستند که به آنها کمک می کند.
- اتخاذ روش های لازم برای شکل گیری آینده برای سازمان های خود.
- تقویت تفکر و شناسایی تفکر مدرن غیر متعارف.
- داشتن مجموعه ای از مهارت های اداری و فنی لازم برای تنظیم، نظارت و کنترل برنامه ها، سیاست ها و برنامه های استراتژیک.
- تصمیمات استراتژیک را به روشی نوآورانه اتخاذ کنید.
- از موانع نوآوری و تفکر استراتژیک اجتناب کنید.
گروه های هدف:
- مدیران بخش و دستیاران آنها.
- روسای ادارات.
- مقامات اداری در مکان ها و بخش های مختلف.
- کارمندانی که جاه طلب هستند و انتظار می رود ارتقا پیدا کنند.
- هرکسی که خود را نیازمند این دوره می بیند و می خواهد مهارت و تجربه خود را توسعه دهد.
محتوای دوره:
واحد اول:
مبانی مدیریت نوآوری و خلاقیت:
- مفهوم نوآوری و خلاقیت.
- تعریف نوآوری از طریق بازار
- جامعه نوآور
- علم مدل های نوآوری.
- تفکر نوآورانه
واحد دوم:
نوآوری و تفکر استراتژیک خلاق برای رویارویی با چالش های عصر جهانی شدن:
- مطالعه و تحلیل متغیرهای جهانی.
- مفهوم علمی و عملی دستیابی به تعالی و رابطه آن با نوآوری و تفکر استراتژیک خلاق.
- الزامات دستیابی به تعالی از طریق نوآوری و تفکر استراتژیک.
- مورد عملی
واحد سوم:
چگونه زمان بر فرآیند نوآوری خلاق تأثیر می گذارد:
- زمان خلاقانه و نوآورانه
- فضای مساعد برای نوآوری و خلاقیت.
- ایده در هر زمان آغاز می شود.
- محرک های ایده مربوط به زمان.
- زمان متقاعد کردن دیگران به این ایده است.
- تمرین ها و موارد عملی.
واحد چهارم:
چگونه تغییر بر فرآیند نوآوری و خلاقیت تأثیر می گذارد:
- ماهیت تغییر و نوآوری.
- روند تغییر
- تغییر برنامه ریزی شده
- اهداف سازمانی تغییر
- آیا این فلسفه ای است که برای اولین بار درست می کنم؟
- تفاوت بین تغییر و نوآوری.
- جهات اصلی روابط بین تغییر و نوآوری.
- تأثیر تغییر و نوآوری بر سازمان.
- مقاومت در برابر تغییر
واحد پنجم:
تفکر استراتژیک مهمترین شکل واقعی برای دستیابی به برتری و خلاقیت است:
- تداوم تفکر استراتژیک.
- الزامات دستیابی به تداوم تفکر استراتژیک.
- برخی از اصطلاحاتی که در تفکر استراتژیک استفاده می شود.
- چارچوب کلی فرآیند برنامه ریزی و تفکر استراتژیک.
- ماتریس جهت گیری های استراتژیک
- موارد و کاربردهای عملی
- تمرین ها و موارد عملی.
واحد ششم:
مدیریت نوآوری و خلاقیت در سازمانها:
- نوآوری و خلاقیت در سازمان ها
- مدیران سازمان و نوآوری.
- سازمان های نوآور
- نوآوری و انواع سازمان ها.
- طبقه بندی سازمان ها برای نوآوری ها
واحد هفتم:
اصول نوآوری در سازمانها:
- مدیریت فعالیت های نوآورانه در سازمان ها
- سازمان ها و استراتژی فناوری
- برنامه ریزی نوآوری ها در سازمان.
- سازمان فعالیتهای تحقیق و توسعه سازمان.
- روش های نوآوری و خلاقیت.
- ویژگی های اساسی سازمان های نوآور.
واحد هشتم:
استفاده از تفکر نوآورانه برای حل مشکلات:
- نوآوری، خلاقیت و چرخه ای در بهبود مستمر عملکرد.
- نقش تفکر نوآورانه در تصمیم گیری.
- ویژگی های تصمیم گیرندگان خلاق.
- عناصر یک تشخیص نوآورانه {مطالعه موردی}.
- عناصر تفکر خلاق و نوآورانه برای حل مشکلات.
واحد نهم:
پرورش توانایی های خلاقانه در حل مسائل:
- روش های رشد خلاق.
- خودسازی توانایی های خلاق.
- انگشتر با کیفیت ژاپنی.
- سبک کایزن و برتری مدیریت نوآورانه.
- آزمایشگاه تعالی اداری و نوآوری در حل مسائل.
واحد دهم:
آزمایشگاه توسعه استراتژیک و خلاق:
- موانع نوآوری و تفکر استراتژیک
- از قول ابداع و تجدید.
- طوفان فکری
- نوآوری های تجاری
- آزمایشگاه نوآوری، توسعه استراتژیک و خلاق.
بدون نظر